編者按：在近日閉幕的中華人民共和國第二屆職業技能大賽上，上海選手斬獲10金10銀10銅79優勝獎的優異成績。10枚金牌，有傳統優勢項目，也有闖開的新賽道。值得一提的是，來自8所學校的選手勇奪10枚金牌里的8枚。乘著大賽東風，上海教育新聞網聯合上海教育電視臺推出“金牌故事”融媒體報道，分享奪金選手們的奮斗故事，展現他們的成才之道，以此鼓舞青年一代積極投身“技能成才、技能報國”的壯闊事業，助力上海職業教育高質量發展。

今天，讓我們一起走近就讀于上海出版印刷高等?？茖W校的羅宇晨同學，看看作為一名曾經的印刷“新手”，他如何憑借精湛的技藝逆襲，在印刷媒體技術項目上拔得頭籌，獲得金牌。

金牌得主這樣說

“從小到大，我或許不是父母眼中好好學習的孩子，但是我對動手操作、機器技術卻倍感興趣，是職業教育為我打開了一扇新世界的大門，讓我收獲了人生的更多可能?！?/span>

——羅宇晨

金牌故事

視頻來源：上海教育電視臺

在上海出版印刷高等?？茖W校，走過一條郁郁蔥蔥的林蔭道，就是世界技能大賽印刷媒體技術項目的中國集訓地，該校學生羅宇晨和指導教師顧俊杰正在四色膠印機前熟練而細致地操作印制。此前在天津剛剛落幕的國賽中，羅宇晨便一舉拿下印刷媒體技術項目的金牌。作為該項目的衛冕冠軍校，上海出版印刷高等?？茖W校注重以技能大賽為平臺和抓手，推動職業人才培養改革發展。

印刷“新手”開啟專業訓練

突圍市賽、國賽拔得頭籌

羅宇晨在上海出版印刷高等?？茖W校的印刷設備應用技術（印刷商務）專業就讀，此前沒有接觸過印刷實務的他，在2022年自主報名參加了學校的“高技能人才培養工程”，開始得到系統的項目訓練。在老師的指導中，在隊友的交流學習中，羅宇晨刷新了對印刷行業的認知，掌握了科學的印刷媒體技術。

“從上個學期初以來，我們每天的訓練時長超過10小時，即便晚上也要自己‘加餐’進行一些軟件學習、撰寫小結?！?span style="text-indent: 32px; text-wrap: wrap;">他說道，一般人可能會以為印刷很普遍，沒有什么技術含量，但其中有著很多技術門道，需要不斷深入而細致的學習，既要知其然，也知其原理與技巧?！薄斑@是一項從古代流傳至今的偉大發明技術，蘊含著深厚的文化和科學底蘊。”

印前制作、印刷工藝、印后加工、專色墨調配、數字印刷、維護保養……經過夜以繼日的高強度技能訓練，羅宇晨的印刷媒體技術得到了扎實快速的提升，在今年4月的第一屆上海市技能大賽獲得印刷媒體技術項目中，一舉拔得頭籌，獲得金獎，順利成為代表上海市參加第二屆全國技能大賽印刷媒體技術項目的唯一選手。

印刷技術更新發展

師生團隊扎實學習、沉著應賽

作為羅宇晨的指導教師，顧俊杰也是印刷媒體技術項目的“老法師”。他曾在去年舉辦的世界技能大賽特別賽上獲得了印刷媒體技術項目金牌，實現了中國隊在該項目上金牌“零”的突破。走下賽場的顧俊杰便繼續留在母校任教。

顧俊杰榮獲2022年世界技能大賽特別賽印刷媒體技術項目金牌

“科班出身”的他，熟稔國內外的印刷媒體技術，他告訴記者：“這是一門不斷更新發展的技術，國內國外的賽事標準也會不斷變化，需要選手沉靜而扎實的學習。相比其他項目，印刷媒體技術項目有工位多、內容雜、考核面廣的特點，光比賽用時就需要三天時間，涉及膠印、數字印刷、附加任務三大模塊，共12個工作?！?/span>

項目多、步驟多，對選手的技術、體能和心態都是很大的考驗。羅宇晨在訓練中也曾面臨“低谷期”，身體也有吃不消的時候；在比賽中，也有“清潔沒做好”“藍線不夠對齊”的焦慮，卻最終在老師的鼓勵和引導下，都能沉著應對，堅持到最后。

平時在大家的眼中，羅宇晨是一個“社恐”，但在技能大賽的舞臺上、在印刷機前忙碌時，他的心態卻很平和、淡定?！斑@樣的心理素質是難能可貴的，才能支撐選手在國賽、世賽中走得更遠?！鳖櫩〗鼙硎?。

變革職業人才培育

成就學子“人生出彩”

記者還了解到，在有著“技能全運會”之稱的全國職業技能大賽上，上海出版印刷高等?？茖W校出征奪魁的選手不止是羅宇晨，該校的仲駿顥和趙添翼也分獲移動應用開發項目、平面設計技術項目優勝獎。此外，該校作為第47屆世賽3D數字游戲藝術上海市牽頭集訓基地，培養輸送的胡沛然選手也奪得3D數字游戲藝術項目金牌，刷新了上海代表團在該項目上的獎牌顏色。

然而，獎牌不是該校的世賽基地培養選手的最終目的。完善技能人才隊伍建設，讓“有技能、好就業”成為職業教育響亮的口號，這是職業辦學的始終追求。近年來，上海出版印刷高等?？茖W校以世界技能大賽為重要平臺和抓手，推動職業人才培養模式的深度改革。

“上海市高技能人才培養研究中心”上海高校智庫揭牌

“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促建”。據介紹，該校以培養學生專業技能、提高人才培養質量為核心，結出的累累碩果。一方面，學校優化資源配置，設立技術技能人才學院，與印刷實訓中心一起為職業技能大賽相關技術、保障工作積蓄力量；另一方面，學校成立上海市高技能人才培養研究中心，對職業技能大賽項目的各項技能標準進行研究，致力于打造成政府決策咨詢和職教理論創新基地，成為在職業教育和世賽研究領域的專門智庫，全力服務中國技能發展，為加快中國職業教育改革助力，為更多的中國職業學子成就“人生出彩”。

正如羅宇晨回顧自己的求學經歷所說的：“從小到大，我或許不是父母眼中好好學習的孩子，但是我對動手操作、機器技術卻倍感興趣，是職業教育為我打開了一扇新世界的大門，讓我收獲了人生的更多可能?！?/span>

記者 劉時玉

圖片由學校提供