編者按：在近日閉幕的中華人民共和國第二屆職業技能大賽上，上海選手斬獲10金10銀10銅79優勝獎的優異成績。10枚金牌，有傳統優勢項目，也有闖開的新賽道。值得一提的是，來自8所學校的選手勇奪10枚金牌里的8枚。乘著大賽東風，上海教育新聞網聯合上海教育電視臺推出“金牌故事”融媒體報道，分享奪金選手們的奮斗故事，展現他們的成才之道，以此鼓舞青年一代積極投身“技能成才、技能報國”的壯闊事業，助力上海職業教育高質量發展。

今天，讓我們一起走近“車身修理”項目金牌得主朱俊峰。此時的他，心里渴望著的，是一個師兄們曾經登上過的更大的舞臺。

金牌得主這樣說

“我希望自己可以像師兄們一樣，站在世界技能大賽的巔峰。我一直牢記卞校長說過的那句話——要用六星級的標準要求自己，才能得到五星超越，要將精品意識逐漸培養成一種習慣，貫徹到訓練、比賽的方方面面。”

——朱俊峰

金牌故事

視頻來源：上海教育電視臺

雖然距離在全國第二屆職業技能大賽上斬獲車身修理項目金牌還不到一個月，但對21歲的朱俊峰來說，這塊金牌已成為“過去式”。此時的他心里渴望著的，是一個師兄們曾經登上過的更大的舞臺。為了站上明年的法國里昂世界技能大賽，他在上海師范大學附屬楊浦現代職業學校（原上海市楊浦職業技術學校）的實訓基地里每天埋頭苦訓十幾個小時，五年如一日，不斷重復著揮動鐵錘敲打鋼板的動作。而現在，他距離這個舞臺僅有“一步之遙”。

帶病走上國賽賽場，憑毅力啃下“硬骨頭”

訓練的過程漫長而艱辛，沒有電子游戲，沒有節假日，除了教練組和訓練梯隊的隊員，陪伴在身邊的永遠只有一個車身，以及無數次的未達標、重來。然而每一天的努力，都在直指向那個目標——世界技能大賽。

世界技能大賽素來有著“技能奧林匹克”之稱，其中的車身修理項目需要選手將各種原因遭受損壞的汽車車身修復到可以重新噴漆階段。朱俊峰告訴記者，選手在修理之前需要通過電子測量設備，精準地測量出車身損傷及變形的程度，在保證不破壞整體結構、性能及車貌的前提下，校正及修復受損的車身。在國內的汽車維修行業，車身被撞出一個凹坑，汽車維修人員通過專業技術處理，修復好的凹坑對比汽車出廠數據，誤差控制在3毫米以內即可。但在世界技能大賽的賽場上，這一數據精度要求則為1毫米以內，相當于成人指甲的厚度。

如何達成“神技”？唯手熟爾。焊接、切割、打磨、整形、粘合……這些都是選手在實操過程中需要精準掌握的技能。朱俊峰基本每天都是一頭扎進訓練基地，一遍遍練習，直至每一個動作都形成肌肉記憶。但光靠埋頭苦練也是不夠的，朱俊峰說：“你看著我們拿著鐵錘敲敲打打，實際上敲的次數也是有講究的，要盡量敲得少，避免門板產生損傷，同時又要敲準，對力度的把控很重要?！?/p>

每天的訓練往往從早上7點半開始，持續到晚上十一二點，臨近賽期時，朱俊峰甚至會自己加練到凌晨一二點。在平時的訓練中，他一度能將維修精度提高至零點幾毫米，但在這次的國賽上，他并沒有發揮出最好水平，因為他在比賽的第二天就感冒發燒了。

雪上加霜的是，帶病上陣的他在賽場上遇到了一塊“難啃”的門板?！斑@塊門板特別堅硬，本來就很難修，偏偏損傷的位置又很尷尬，基本上就是我勉強能用手指尖夠到它?！敝炜》逍χ貞浀?，“過程中一度也有灰心，還埋怨過自己的手不夠長，但最終還是穩住了心態，用撬棒一點一點地把它給撬開，再進行修復?！?/p>

從世賽冠軍的“小跟班”到國賽冠軍

冠軍不是一天煉成的。朱俊峰是從貴州走出來的“山里娃”，2018年初來上海讀書的他碰上楊浦職校開始組建梯隊。自小就動手能力強的他，憑借著好學和韌性，在入學僅一二個月后，就被教練慧眼識中，入了車身修復項目梯隊跟訓。和同伴們第一年上課，就是跟著第45屆世賽選手徐澳門。當時正處于第45屆世賽選手徐澳門備戰沖刺100天期間，朱俊峰與同伴在旁觀摩學習。

他清楚地記得，第一次看到“門哥”輕輕松松就把一個大凹坑修復如初時，一下子把自己給驚住了?！啊T哥’似乎看出了我們的疑惑，耐心地教我們怎么操作手錘墊鐵，指導我們遇上怎樣的凹坑要用上哪些工具”，回憶起當年當“小跟班”的日子，朱俊峰對各種細節如數家珍。

“那時候，門哥干活，我們就在一旁拿著本子給他記錄時間和流程。休息的時候，他就會跟我們復盤之前的難點和技術要點，”朱俊峰說。備戰世賽最后沖刺訓練的強度和難度遠遠大于梯隊訓練，長時間揮動鐵錘敲打鋼板的動作，讓徐澳門受過傷的手腕疼痛難忍，但他還是用堅定的毅力支撐，讓每一次訓練的作品達到完美效果才肯罷休。這一切，都被“初入行”的朱俊峰看在眼里，記在心里。

朱俊峰的帶教教練丁志朋告訴記者，在訓練中動腦思考同樣非常重要，需要選手不停地吸收和總結經驗。比賽的過程，是對選手技術技能、體能耐力、心理素質、臨場應變能力等多方面綜合實力的考驗。而朱俊峰恰恰就是這樣一個自律、堅韌、肯動腦的隊員。漸漸地，朱俊峰開始嶄露頭角，第一次參加“星光杯”上海職業院校技能大賽就拿下了金牌。

傳承的力量助力新生代成就非凡

朱俊峰口中的“門哥”，其實曾經也是師兄楊山巍身邊的“小跟班”，每天跟著計時間、拿耗材，一路看著師兄在世界技能大賽上摘金。自2012年至今，上師附職在時任校長卞建鴻的帶領下已連續六屆承擔了世界技能大賽車身修理項目中國集訓基地的集訓工作，先后培養出世賽優勝獎、銀牌、金牌選手，被稱為“冠軍的搖籃”。如果非要說其中有什么奧秘，那么“傳承”一定是其中的關鍵詞。

2013年，申鑫獲得車身修理項目優勝獎，兩年后羅良獲得銀牌，再到2017年楊山巍首奪車身修理項目金牌、2019年徐澳門再獲冠軍。學校完善的技能訓練梯隊體系、師兄師弟間的交流，讓優勢項目不斷傳承，曾經優秀的學子，亦成為學校寶貴的師資力量。

丁志朋是陪伴朱俊峰日常訓練最多的人之一，除了指導他訓練外，還時常陪朱俊峰聊天，幫他解壓，調整心態。說是教練，其實丁志朋只比朱俊峰大4歲。他與楊山巍同屆，曾經也是國家集訓隊的一員，畢業之后選擇了留校任教。在這里，他毫無保留地教授梯隊的孩子們，同時也全程見證了朱俊峰的成長?！皫啄陙?，他已經從一位青澀、靦腆的學生蛻變成成熟、穩重，對自己的人生有著清晰目標的成年人?！痹诙≈九罂磥?，這次國賽的奪金對朱俊峰而言既是鼓勵，同時更是一種鞭策。

在剛剛過去的中秋國慶假期里，朱俊峰只獎勵了自己一天假期，就又投入到緊張的訓練中。之所以這么拼，也是因為隨著汽車行業的發展，汽修市場上出現了新的維修需求，而比賽內容也在逐漸發生變化。在今年的賽項中，就新增添了鋁外板修復考察模塊。

“鋁外板近年來常被應用于國際上的中高端車型，特別是新能源汽車。相比于鋼面板修復，它需要更復雜的修復工藝，修復難度也更大。以前主要是焊接，但現在鋁外板的修復就要嘗試更多的修復方式，例如通過膠粘和鉚接相結合的方式?！倍≈九蟊硎?，產業需要什么技能，比賽就考什么技能，平時的實訓和教學中就要相應調整自己的教學內容。而這也成為朱俊峰此次斬獲國賽金牌的關鍵技能。

回憶來時路，朱俊峰坦言自己在入學之初也曾迷茫，但在聽到楊山巍師兄奪得車身修理項目金牌的消息，第二年，自己熟悉的“門哥”又斬獲第45屆世界技能大賽金牌，這些都給了他莫大的動力和鼓舞，讓他覺得金牌不再是遙不可及，心中也燃起了一團火焰，希望自己可以像師兄們一樣，站在世界技能大賽的巔峰，延續學校的榮耀，為國爭光。他說，自己一直牢記卞校長說過的那句話——要用六星級的標準要求自己，才能得到五星超越，要將精品意識逐漸培養成一種習慣，貫徹到訓練、比賽的方方面面。

不斷追求卓越，正是上師附職世賽集訓基地總指揮、上師附職前校長卞建鴻對每個選手的要求。他說：“高水平職業教育的目標不僅僅要持續更新專業內容和技能，更要將精益求精、超越、創造的精神傳承給00后這些新生代力量，助力他們成就非凡?！倍谥炜》宓纳砩?，我們欣喜地看到了一些這樣的力量和精神正在蓬勃生長！

記者 程媛媛

圖片由學校提供