文化為民族之魂。為深刻理解“兩個結合”的重大意義，深刻把握“第二個結合”的精髓要義，有力推進中國特色社會主義文化建設，10月18日，以“深入學習貫徹習近平文化思想，切實擔負起新時代新的文化使命”為主題的上海師大同上一堂“兩個結合”思政金課舉行。

校黨委書記林在勇，馬克思主義學院張允熠教授帶領青年學生深入學習習近平文化思想，準確理解“兩個結合”的豐富內涵、實踐要求和重大意義。來自馬克思主義學院、影視傳媒學院、音樂學院等的學生紛紛表示，這堂思政金課對學深悟透習近平文化思想，在學習、生活、工作中運用“兩個結合”指導實踐、指引人生都很有幫助。

林在勇以全國宣傳思想文化工作會議精神為切入點，緊緊圍繞習近平總書記關于文化建設的新思想新觀點新論斷，從政治高度、理論深度和情感溫度等維度，以歷史為經，以文化為脈，深入淺出地領學“兩個結合”在中國革命、建設、改革和新時代的重要意義，引導青年學生深入思考在新時代新征程上踐行“兩個結合”的實踐邏輯。

他勉勵青年學生學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻保持探求真知、學習真識、領悟真諦的緊迫感，堅定文化自信，把握歷史主動，積極投身實踐，以理論的力量筑牢價值信念，勇敢肩負起時代賦予的歷史重任，在不斷推進“兩個結合”的過程中，做新時代有志青年，有夢青年，有為青年，在中國式現代化新征程上展現青春新作為。

張允熠教授以“從‘一個結合’到‘兩個結合’——馬克思主義中國化的新飛躍”為題，從“兩個結合”溯源、“第二個結合”的戰略思維和辯證邏輯以及當前學術界對“兩個結合”的相關研究與討論等方面進行了詳細闡述。廣闊的學術視野，深厚的理論修養，縝密的辯證邏輯，讓青年學生深刻理解了習近平總書記在文化發展座談會上重要講話體現的重大文化戰略思維，“第二個結合”的歷史向度、未來向度和現實向度。

張允熠表示，“兩個結合”是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要命題，開啟了馬克思主義中國化新敘事的邏輯起點?！暗诙€結合”是又一次的思想解放，由“彼此契合”到“互相成就”，是馬克思主義中國化時代化的必然結果?！暗诙€結合”提供了治國理政和文化建設的思想資源，奠定了新時代文化自信的心理基石，是中華民族現代文明有別于其他文明體系的“中國特色”之所在。

課堂上，師生圍繞“如何更好地理解‘第二個結合’”“‘第二個結合’與文化自信之間的聯系”“如何更好地實踐‘兩個結合’”等問題展開了交流討論。

馬克思主義學院2023級馬克思主義基本原理專業碩士研究生胡浩談到，要堅定馬克思主義信仰，廣泛閱讀經典著作，學深悟透其中的原理，勇攀知識高峰，繼承和弘揚中華優秀傳統文化，勇于擔當新的文化使命。馬克思主義學院2023級馬克思主義理論專業博士研究生趙秋月表示，作為馬克思主義理論專業的學生，更應該堅守文化根脈，立足中國實踐，貫通文史哲，爭做有理想、有作為、有擔當的新時代青年。

音樂學院2021級舞蹈學（師范）專業本科生李筱湉表示，這次思政金課，讓她更加堅定了做好新時代有志向青年、有理想青年、有作為青年的決心和信心。影視傳媒學院2023級動畫專業本科生孟顧樂認為，時逢新時代，要不忘本來、吸收外來、面向未來，不斷堅定文化自信，堅定理想信念，在新時代新征程奉獻青春力量，譜寫青春華章。

同上一堂思政金課是上海師范大學落實立德樹人根本任務、大力推進思政課改革創新的品牌。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。近幾年來，學校先后推出了“脫貧攻堅精神”“偉大建黨精神”與青年責任”“學習貫徹黨的二十大精神”等主題的思政金課，確保了黨的最新理論成果第一時間廣泛覆蓋師生群體，進一步推動黨的創新理論入腦入心。

記者 顏惠芳

圖片由學校提供